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沈意的话,她尚且年幼,纵使这等石破天惊的想法是她提出,但看着那充满稚气的脸庞,三人不自觉的就将她当成了妹妹对待。
一时间沈意在私塾里的日子过得格外舒服,叶宝珠的奢华用品,何芳娘的细致关心,李慧娘的贴心陪伴,被她享受了够。
思来又想去,谈论来商量去,最后他们将突破口放在了周娘子身上。
周娘子素日里轻声细语的,脾气看起来很是温柔,又愿意收着女学生上课,也不像个迂腐的。
后面的日子里,沈意等人卯足了劲讨周娘子的欢心,试图从她嘴里套出周举人喜好的一鳞半爪。
在周娘子的课堂上,几人愈发的认真,组成了小团队互相帮助,叶宝珠几人进学时间比沈意要长,识的字自是更多,她们毫不吝啬地将自己学到的东西都教给了沈意,于是沈意白日里在学堂上飞速认着字,夜间蹭着谢愈的作业练字,一时间,课业有了长足的进步。
要不怎么说还是得有人教导呢。
尽管沈意是现代人,她也从没狂妄自大到认为自己能够用现代学的知识惊艳古代。
先不说历史上那么多精彩艳绝的天才人物,哪一个挑出来都能搅动一时风云,即使沈意在现代也受过高等教育,但放到古代,不夸张的说,她也就是一个半文盲。
这绝不是夸大其词,就从最基础的识字说起,简单的字自是没有问题,但繁体字,试问没有特意研究的人,谁能完整漂亮地写在纸上呢?反正沈意认为她是不可以的,她和繁体字的关系,也就是能连蒙带猜的认识罢了。
至于算数,那就更难了,数学自萌芽时期开始,在东西方就走出了完全不同的两条道路。在希腊,雅典学派的影响下,数学与哲学紧密结合,逐渐走向公理化,而东方,在罢黜百家,独尊儒术思想的影响下,数学走向了数算。
而沈意上辈子学到的数学,既有公理又有数算,先不说她压根就不懂得古代数学的术语名词,也不说很多问题东西方的解题思路截然不同,就说最简单的,以她现在的水平,她根本就分辨不出哪些是现在已有的知识,哪些还尚未证明或传入,想想要是她不小心脱口而出跨时代的知识,又解释不清楚如何证明这些定理,就算不被当成中邪了被架上火刑架,也得被安上个神神叨叨的名头。
至于声律,在这个年代的读书人一比,上辈子掌握的那些诗词知识,就是渣渣。不是专业的诗词研究者,谁会对平仄、韵脚、韵律如此清楚,又有
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