15邀约 (第1/1页)
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再接到时近春打过来的电话时，饶雪书正被学生缠着问怎么区分剑麻和蕉麻。
课间他的办公桌前总围着不少学生，也常碰到些稀奇古怪的问题，饶雪书只要不忙总是会逐个耐心解答。
这时候手机一振动，他拿起来看是个本地的陌生号码，出于礼貌，挂断以后他又发了短信过去。
－您好，不知道打电话来什么事，我现在在忙，稍晚一点回拨过去，可以吗？
他就是太礼貌，空暇时哪怕对方是个无足轻重的诈骗电话，他也会耐心地听对方说明来意，然后说完对不起再挂断拉黑。
学生都好奇地看他，饶雪书歪歪头，一脸无奈地把这个问题涉及到的考点再重复了一遍，又梳理了一下剑麻黄麻亚麻蕉麻的分布区和适应气候，然后挥挥手让他们回去。
有个女生凑到他跟前来，距离稍稍有些近，他不动声色地往后挪动椅子离远了一些。
“老师，隔壁政治老师都给这次考得好的学生发奖品了，我们有没有呀？我是全年级地理第一名欸……”她笑眯眯地问。
饶雪书整个人一顿，接着抿抿嘴，开口：“如果有奖励，我考前就会说的，抱歉，这次没有。但是乖孩子，你考得很好，你们几个也是，都很棒。”
他语调放得格外严肃，但后半截又那么温柔，便显得格外真诚。
虽然没有物质奖励，但能让饶老师夸两句，他们已足够开心，道完谢就蹦蹦跳跳地离开了。
饶雪书的经济状况比起三十来岁那会儿已经有所缓和，也负担得起一些奖品，但他还学不会年轻老师哄学生那套，总觉得这种小考买了礼物给他们，大家便不再是纯粹的师生关系了。
隔壁班的政治老师其实就坐在他斜对面，也听见学生刚说的事情了，见饶雪书站起来，有点尴尬地冲他笑笑。
饶雪书也只是笑，然后说今天天气真不错啊，一边走出去拨电话。
那边很快就接起来，也许也正是空闲的时候。
“老师？”
仅仅两个字，饶雪书就听出来了是谁。对方的声音没有那么沉，尾音会刻意上扬一些，含笑说话时总带出几分清朗的少年气，隔着屏幕，声音也十分清晰，电磁波的加持还为他添上些磁性。饶雪书几乎能想起来那天晨光下时近春的笑脸。
时近春这个小孩也是很懂礼貌的，哪怕他们早已不是师生关系，还发生了那么尴尬的事，他也总是喊他老师，饶雪书
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